ATIVIDADE BÔNUS DE GEOMETRIA 7º ANO A E B

ENTREGAR NO DIA 23 DE MARÇO 

4) Transforme :

a) 1^o em minutos

b) 2^o em minutos

c) 3^o em minutos

d) 4^o em minutos

 e) 5⁰ em minutos

 f) 1´ em segundos

g) 2´ em segundos

h) 3´ em segundos

i) 4´ em segundos

 j) 5´ em segundos

5 ) Escreva simbolicamente:

 a) 30 graus

b) 10 graus e 25 minutos

 c) 42 graus e 54 minutos

d) 15 graus, 20 minutos e 40 segundos.

e) 54 graus, 38 minutos e 12 segundos.

6) Responda:

a) Um grau é igual a quantos minutos?

b) Um minuto é igual a quantos segundos?

c) Um grau é igual a quantos segundos?

ATIVIDADE BÔNUS DE MATEMÁTICA 2 - 1º  ANO
ENTREGA NO PAPEL PAUTADO NO DIA 23/03 JUNTO COM A 2A ATIVIDADE QUE VIRÁ DEPOIS. ( ATIVIDADE BÔNUS = 5,0 PONTOS )

1) RESOLVA AS SEGUINTES EQUAÇÕES DO 1º GRAU E DÊ O CONJUNTO VERDADE EM CADA CASO :

a) x + 5 = 8
b) x - 4 = 3
c) x + 6 = 5
d) x -3 = - 7
e) x + 9 = -1
f) x + 28 = 11
g) x - 109 = 5
h) x - 39 = -79
i) 10 = x + 9
j) 15 = x + 20
l) 4 = x - 10
m) 7 = x + 8
n) 0 = x + 12
o) -3 = x + 10 p) 5x + 4 = 3x – 2x + 4 

2)RESOLVA AS EQUAÇÕES DO 1º GRAU E DÊ O CONJUNTO SOLUÇÃO:

a) 6x = 2x + 16
b) 2x – 5 = x + 1
c) 2x + 3 = x + 4
d) 5x + 7 = 4x + 10
e) 4x – 10 = 2x + 2
f) 4x – 7 = 8x – 2
g) 2x + 1 = 4x – 7
h) 9x + 9 + 3x = 15
i) 16x – 1 = 12x + 3
j) 3x – 2 = 4x + 9
l) 5x -3 + x = 2x + 9
m) 17x – 7x = x + 18
n) x + x – 4 = 17 – 2x + 1
o) x + 2x + 3 – 5x = 4x – 9
p) 5x + 6x – 16 = 3x + 2x - 4

ATIVIDADE BÔNUS DE GEOMETRIA 6º ANO A e 6º ANO B

ENTREGAR NO DIA 20 DE MARÇO DE 2015 JUNTO COM AS OUTRAS ATIVIDADES QUE VIRÃO

1) Vimos que ponto, reta e plano são noções elementares da geometria. Escreva a ideia que nos dá cada situação descrita a seguir.

a)        A marca da ponta da grafite em um papel.­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________

b)        Um fio bem esticado. ______________________

c)        A superfície de uma mesa. ______________________

d)        Um piso de uma quadra de basquete. _____________________

e)        Estrelas no céu. _____________________

f)         O encontro do chão com a parede. _____________________

2)        Desenhe e nomeie cada conceito primitivo representado a seguir com uma letra adequada:

a)        O ponto P.

b)        A reta r.

c)        O plano beta.

3) Quais são os elementos fundamentais da geometria?

4) Que ideia ( ponto, reta ou plano) você tem quando observa:

a) O piso de sua sala de aula?

b) a cabeça de um alfinete?

c) uma corda de guitarra  bem esticada?

d) Um campo de futebol?

e) Um grão de areia

f) O encontro de duas paredes?

5) Quais das afirmações abaixo estão corretas. Assinale x:

(     ) Um quadrado é uma figura geométrica plana

(     ) Um cubo é uma figura geométrica plana.

(      ) Um paralelepípedo é uma figura geométrica plana.

(     ) Um retângulo é uma figura geométrica plana.

6) Responda :

a) Um disco lembra uma figura geométrica plana ou espacial?

b) Uma bola de futebol lembra uma figura geométrica plana ou espacial?


c) Uma folha de caderno lembra uma figura geométrica plana ou espacial?

d) Uma caixa de sapato lembra uma figura geométrica plana ou espacial?

ATIVIDADE BÔNUS DE GEOMETRIA - 9º ANO B - TARDE

ENTREGAR NO DIA 24 DE MARÇO 2015 JUNTO COM AS OUTRAS QUE VIRÃO  

ATIVIDADE BÔNUS 3º ANO

ATIVIDADE BÔNUS  I UNIDADE ENTREGAR  NO DIA 24 DE MARÇO JUNTO COM AS OUTRAS ATIVIDADES  QUE VIRÃO POSTERIORMENTE.

                Exercício de matemática II  3º ano

1-) Defina geometria analítica.

2-) O que é plano cartesiano?

3-) Qual o nome das retas de um plano cartesiano?

4-) Quantos quadrantes o plano cartesiano formam?

5-) O que é ponto?

6-) Qual o matemático que alinhou a matemática a geometria?

7-) Complete:

a) Coordenadas é o endereço  _________________________________________

b) Quando juntamos as ordenadas e as abscissas formamos as _______________

8-) Demonstre através de um desenho, as bissetrizes dos quadrantes de um plano cartesiano.

9-) Quais os elementos básicos da geometria?

10-) Localize  no plano cartesiano os seguintes pontos: A( 2, -3 ) B( -1, 4 )        C( -3, 3 ) D( 0, -2 ) E( -2, 0 ), una os pontos e determine o nome da figura formada. 

PRESENTE DE DEUS PRA MIM

PARA REFLETIR - 16 de fevereiro 2015

Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito,  para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna. ( João 3:16 )

Quem  não gosta de ganhar presentes ?

Seja qual for o tamanho, seja objeto, dinheiro, perfumes, roupas,  sapatos, celulares. São tantas as opções. Nada se compara ao maior presente que alguém poderia ganhar e vindo da parte do próprio DEUS. Este  presente está a disposição, ao alcance de todos, vindo diretamente do céu, trazido pelo próprio DEUS na pessoa de JESUS, “A VIDA ETERNA”. Como  diz o texto acima POR CAUSA DO AMOR DE DEUS,  abriu mão de  SEU PRÓPRIO FILHO PARA MORRER EM NOSSO LUGAR. Só  que muita gente ainda não entendeu esta mensagem  e  continua sem querer  receber este presente  “A VIDA ETERNA” presente que dura para sempre e que não é achado em nenhum outro a não ser em Jesus Cristo. Só ELE é capaz de nos dar tão maravilhoso presente. Precisamos ser gratos por tamanho favor.

Oração: Obrigado Senhor por tão grande amor, obrigado por ter achado graça em mim, mesmo sendo inimigo teu, o Senhor não hesitou em dar seu único filho para me livrar da condenação eterna. Muito obrigado meu pai.
( Ednaldo Bezerra )

ATIVIDADE BÔNUS I UNIDADE

ATIVIDADE BÔNUS : COPIAR OU IMPRIMIR E RESPONDER NO PAUTADO E ENTREGAR ANTES DA PROVA EM DATA COMBINADA POSTERIORMENTE EM SALA
CLICK EM CIMA PARA VISUALIZAR MELHOR

6º ANO B MATEMÁTICA

 

7º ANO A e B MATEMÁTICA

 

8º ANO A e B MATEMÁTICA

9º ANO B MATEMÁTICA

                           FAÇA COM ANTECEDÊNCIA PARA NÃO PERDER OS 5 PONTOS