Retém a instrução e não a largues. guarda-a, porque ela é a tua vida. (Pv. 4:13)

Retém a instrução e não a largues. Guarda-a, porque ela é a tua vida. (Pv. 4:13)

Mostrando postagens com marcador DICAS IMPORTANTES. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador DICAS IMPORTANTES. Mostrar todas as postagens

16 de janeiro de 2011

APRENDER MATEMÁTICA

 É necessário aprender matemática?
A partir de qual idade a criança é capaz de aprender Matemática?


Todas as crianças, desde muito cedo são capazes de aprender noções matemáticas como: grande e pequeno, maior e menor, longe e perto, mais e menos, conjuntos, entre outras. É preciso considerar também que hoje em dia a criança é cercada de informações com as quais ela interage, por exemplo, os números no teclado do computador, do celular, do relógio, do controle remoto e botões da televisão.

Assim que entram na escola aprendem a contar, inicialmente até 10 e logo depois aumentam este número, pois não se contentam com o que sabem e procuram sempre saber mais. Assim que compreendem o sistema numérico conseguem contar cada vez mais, incluindo números de 3 e depois de 4 algarismos com o passar do tempo.

Também desde bem pequena a criança consegue contar quantos pontos fez num jogo além de fazer comparações com seus colegas para saber quem ganhou mais ou quem ganhou em primeiro e segundo lugar.

Conforme vão crescendo mostram interesse em números gigantes e vivem falando em milhões, bilhões, sempre que precisam demonstrar grande quantidade, mesmo que ainda não tenham adquirido essa noção.

De acordo com o conteúdo escolar, as crianças aprendem as ver as horas no 2º ano, quando estão com 8 anos de idade mais ou menos, mas é comum encontrarmos crianças mais novas que já sabem fazer isso, normalmente aprenderam por causa de sua curiosidade natural a respeito de tudo e perguntaram para os pais ou professores.

A matemática faz parte da vida da criança   em muitas coisas como acompanhar os pais em uma compra, ajudar a mãe na cozinha, pagar alguma coisa na padaria ou no parque e ter que pegar troco, nos jogos com os amigos e na sua natural comparação com os colegas como: eu tenho mais figurinhas, fulano ganhou mais vezes no jogo, o meu time de futebol está em primeiro lugar.

É importante que a criança tenha essa noção de que a matemática está presente em tantas coisas de sua vida, para que ela não se torne apenas um conhecimento escolar, difícil de ser aprendido.
Já imaginou o mundo sem a matemática!

7 de outubro de 2010

VERDADE OU MENTIRA

ALGUMAS PESSOAS FALAM DE CÉU E INFERNO, SERÁ QUE ISTO EXISTE MESMO? ESTA PERGUNTA TEM SIDO FEITA POR MUITOS. 
CLARO QUE EXISTE, ESTÁ ESCRITO NA BÍBLIA QUE É A PALAVRA DE DEUS. SE VOCÊ NÃO ACREDITA NA BÍBLIA PODE ACREDITAR EM HORÓSCOPO, LEITURA DE MÃO, REVISTAS, TELEVISÃO, SEUS MIGOS. O PROBLEMA É SEU.
SÓ QUE, SÓ VAI MORAR NO CÉU COM DEUS  AQUELES QUE ACREDITAREM  EM TUDO QUE A BÍBLIA FALA.
VOCÊ ESCOLHE NO QUE ACREDITAR, AVIDA É SUA, MAS A SUA ALMA NÃO!                      
 AH! EU ACREDITO!

9 de maio de 2009

ATO DE ESTUDAR


O ESTUDO É UMA ATIVIDADE IMPORTANTE. AO APRENDERMOS A ESTUDAR, MELHORAMOS O NOSSO DESMPENHO NA VIDA ESCOLAR, NAS AVALIAÇÕES E NA VIDA PROFISSIONAL. A SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS ESTÁ CDA VEZ MAIS SELETIVA, E ISSO TEM FEITO COM QUE AS EXIGÊNCIAS EM RELAÇAO AO NÍVELDE CAPACITAÇÃO SEJAM ASCENDENTES, TANTO EM RELAÇÃO A CAPACIDADES INDIVIDUAIS, TAIS COMO FALAR UM IDIOMA ESTRANGEIRO, TER NOÇÕES DE INFORMÁTICA OU EXPRESSAR-SE BEM EM PÚBLICO, QUANTO EM RELAÇÃO A TITULAÇÃO. O ESTUDO, PORTANTO, QUE JÁ ERA UMA ATIVIDADE PRESENTE NA VIDA DE TODOS NÓS, PASSA A TER SUA IMPORTÂNCIA REDOBRADA, NÃO SENDO POSSÍVEL, HOJE EM DIA, ABRIR-SE MÃO DAS NOVAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM. O ALUNO HOJE TEM UMA DIVERSIFICAÇÃO ENORME DE APRENDIZADO, TAIS COMO: JORNAIS, REVISTAS, INTERNET, BLOGS, E-MAIL, COMUNIDADE VIRTUAL, EA PRÓPRIA ESCOLA, ENTRE OUTROS. NÃO SE ADMITE HOJE EM DIA O ALUNO TIRAR NOTAS RUINS E CONSEQUENTEMENTE SER REPROVADO.
O QUE FALTA, PORTANTO É O ALUNO APROVEITAR SEU TEMPO COM QUALIDADE ALIADA AOS RECURSOS DISPONÍVEIS.
LEMBRE-SE: O QUE VOCÊ SERÁ DAQUI A 10 ANOS DEPENDE EXCLUSIVAMENTE DO QUE VOCÊ FAZ HOJE. PENSE NISSO!

15 de abril de 2009

DICAS RÁPIDAS

1. MULTIPLICAR É O MESMO QUE SOMAR COM PARCELAS IGUAIS.
2. COMO NÃO ERRAR NO JOGO DE SINAL:
* NA ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE DUAS PARCELAS ( SINAIS IGUAIS DÁ MAIS E SINAIS DIFERENTES DÁ MENOS ).
* NA SOMA ALGÉBRICA: SINAIS IGUAIS SOMA E REPETE O SINAL E
SINAIS DIFERENTES SUBTRAI-SE E REPETE O SINAL DO NÚMERO MAIOR.
3. ALGEBRA É O ESTUDO DAS OPERAÇÕES QUE ENVOLVEM LETRAS E NÚMEROS.
4. TODA POTÊNCIA COM EXPOENTE ZERO É IGUAL A 1. EX: ( -15 )º = 1
5.
O TEOREMA DE PITÁGORAS DIZ QUE O QUADRADO DA HIPOTENUSA É IGUAL A SOMA DOS QUADRADOS DOS CATETOS.
6. VOCÊ NÃO ENTENDEU DETERMINADO ASSUNTO DADO PELO PROFESSOR NA SALA DE AULA, ENTRE NO YOUTUBE E ESCREVA O NOME DO ASSUNTO E VOCÊ TERÁ VÁRIOS VIDEOS AULAS PARA ASSISTIR!

7. O TEMPO QUE VOCÊ GASTA ESTUDANDOHOJE SERÁ RECOMPENSADO AMANHÃ!







24 de fevereiro de 2009